▲設(shè)研公司黨委組織開展導(dǎo)師帶徒活動。
“自從黃憲師傅帶我之后，他將現(xiàn)場經(jīng)驗，設(shè)計規(guī)范和要求，毫無保留地教授給我，使我得到了實實在在的提高。” 設(shè)研公司采礦所新分大學(xué)生李嘉惠談到自己崗位上的第一位老師，十分感動。
設(shè)研公司是國家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)，是公司技術(shù)中心的主體，亟需高技術(shù)高技能人才充實。設(shè)研公司黨委在推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育中，認(rèn)真開展調(diào)研，其中關(guān)于“設(shè)研公司專業(yè)技術(shù)人才總量不足”的問題，職工反映最強(qiáng)烈。聚焦職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題，設(shè)研公司黨委及時認(rèn)領(lǐng)問題，制定整改措施，強(qiáng)化導(dǎo)師帶徒制度，給青年技術(shù)人才配老師、開小灶、提技能，取得了積極的效果。
根據(jù)主題教育工作要求，設(shè)研公司黨委把學(xué)習(xí)教育、檢視問題、調(diào)查研究、整改落實貫穿于主題教育全過程。通過多種形式收集問題，搭建主題教育“問題庫”，黨員干部從“問題庫”中認(rèn)領(lǐng)“問題項”，主動擔(dān)當(dāng)起崗位賦予的使命和責(zé)任，想方設(shè)法解難題，群策群力拿措施，最終解開“問題鎖”，把主題教育的成果落實在問題整改上。
▲設(shè)研公司黨委組織黨員開展義務(wù)勞動。
搭建主題教育 “問題庫”
設(shè)研公司黨委建立“問題庫”，包括上級組織檢查反饋的問題、對照黨章黨規(guī)找差距及自我剖析發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題、歷次各類自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題、廣泛征求群眾的意見建議等六個方面。在設(shè)研公司黨委的帶領(lǐng)下，黨員干部在廣泛聽取意見中檢視問題，通過設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表，全面聽取來自各方面的意見建議，并及時梳理、納入“問題庫”，分層認(rèn)領(lǐng)后，分別制訂整改措施。黨員干部在集中學(xué)習(xí)研討中檢視問題，研討發(fā)言人聯(lián)系思想和工作實際查找問題，剖析根源，并把問題納入“問題庫”，制訂整改措施，讓學(xué)習(xí)教育和檢視問題“無縫對接”。黨員干部在調(diào)查研究中檢視問題，與基層單位深入接觸，與職工群眾面對面交流、一對一談話，及時發(fā)現(xiàn)問題，能改的立即改，不能立即改的就帶回來納入“問題庫”，認(rèn)領(lǐng)問題之后，扎實研究解決問題的措施，推進(jìn)問題整改落實和調(diào)查研究有效連接。
認(rèn)領(lǐng)主題教育 “問題項”
設(shè)研公司黨委把“問題項”作為制訂整改落實措施的重要導(dǎo)向。設(shè)研公司黨委將問題庫中的問題分為“領(lǐng)導(dǎo)班子、班子個人、支委班子、黨員個人四個層面，做到黨員干部人人認(rèn)領(lǐng)“問題項”。公司領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)領(lǐng)“問題庫”之中與班子相關(guān)的問題，從決策層面深層次剖析根源，思考并提出整改措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，認(rèn)領(lǐng)跟個人相關(guān)的問題，在對照黨章黨規(guī)找差距專題會議上，進(jìn)一步自我檢視、查找問題、剖析根源，在專題民主生活會前，進(jìn)一步深化認(rèn)識，檢視剖析問題，全面梳理，制訂整改措施；各黨支部及全體黨員干部，認(rèn)領(lǐng)跟支部和個人相關(guān)的問題，從執(zhí)行層面深入剖析問題根源，建立問題清單，每月更新立行立改情況和新增問題、整改進(jìn)度等，實現(xiàn)主題教育的所有對象檢視問題全覆蓋。
解開主題教育 “問題鎖”
為了順利解開“問題鎖”，在設(shè)研公司黨委的帶領(lǐng)下，黨員干部對檢視到的各方面問題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面，列出清單，制訂整改落實臺賬，確保檢視問題和整改落實緊密結(jié)合。對主題教育檢視出的問題明確具體的整改措施、整改責(zé)任人和整改完成時間，保證檢視出的問題都得到整改。
截至目前，主題教育認(rèn)領(lǐng)“問題項”159條，立行立改解開“問題鎖”69條，正在解決的22條，長期推進(jìn)68項，嚴(yán)格按照整改時限要求逐步落實。下一步，設(shè)研公司黨委將繼續(xù)開展廣泛調(diào)研，將收集到的意見納入“問題庫”，指導(dǎo)黨員干部及時認(rèn)領(lǐng)“問題項”，認(rèn)真“解鎖”，強(qiáng)化問題整改，扎實推進(jìn)主題教育常態(tài)化。
（文/劉飛 圖/張國平）
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